Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития
Доступ к лекциям, материалам и тестам открывается после записи на программу. Оставьте заявку — менеджер оформит договор и откроет доступ.
Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития» объёмом 540 академических часов. Форма обучения — заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Целевая аудитория: врачи и специалисты с высшим медицинским образованием.
Примечание: квалификация «Учитель-дефектолог»
Учебный план
| № | Тема | Вид занятий | Часы |
|---|---|---|---|
| 1 | Основы законодательства в сфере специального (дефектологического) образования | Зачет | 12 |
| 2 | Основы генетики | Зачет | 18 |
| 3 | Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности | Зачет | 24 |
| 4 | Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей | Зачет | 36 |
| 5 | Специальная психология | Зачет | 36 |
| 6 | Основы дефектологии | Зачет | 36 |
| 7 | Специальная (коррекционная) педагогика | Зачет | 36 |
| 8 | Инклюзивное и интегрированное образование | Зачет | 30 |
| 9 | Основы клиники интеллектуальной недостаточности | Зачет | 30 |
| 10 | Психология детей с нарушением интеллекта (олигофренопсихология) | Зачет | 24 |
| 11 | Олигофренопедагогика. Воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта | Зачет | 30 |
| 12 | ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) | Зачет | 18 |
| 13 | Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) | Зачет | 24 |
| 14 | Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) | Зачет | 36 |
| 15 | Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития в дошкольном, младшем школьном, подростковом возрасте | Зачет | 36 |
| 16 | Психолого-педагогические технологии работы с обучающимися, имеющими задержку психического развития | Зачет | 30 |
| 17 | Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения | Зачет | 24 |
| 18 | Воспитание и обучение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения | Зачет | 30 |
| 19 | Внеклассная работа и дополнительное образование в контексте ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ | Зачет | 24 |
| 20 | Итоговая аттестация | Экзам. | 6 |
Материалы курса
лекций — 106, методических материалов — 1, практических заданий — 30, тестов — 1 (40 вопросов).
Итоговая аттестация
Итоговое тестирование из 5 вопросов, проходной балл — 70 %, попыток — 50, без ограничения по времени.
Выдаваемый документ
Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО.
Остались вопросы по программе? Оставьте заявку — менеджер свяжется с вами, подберёт сроки и оформит договор.
- 540 академических часов
- Заочная форма с применением дистанционных технологий
- Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца
- Доступ к материалам 60 мес.
- Врачи и специалисты с высшим медицинским образованием
- Врачи и специалисты с высшим медицинским образованием
- Диплом о медицинском образовании (с приложением)
- Паспорт, СНИЛС
- 16 Sections
- 174 Lessons
- 60 Месяцев
- Модуль 16
- Модуль 24
- Модуль 38
- 3.1Лекция 1 Основные термины и понятия
- 3.2Лекция 2 Специальное образование
- 3.3Лекция 3 Современная система специальных образовательных услуг
- 3.4Лекция 4 Образование лиц с нарушениями умственного развития
- 3.5Лекция 5 Педагогическая помощь детям с нарушениями речи
- 3.6Лекция 6 Специальное образование лиц с нарушениями зрения
- 3.7Лекция 7 Специальное образование при аутизме и аутистических чертах личности
- 3.8Практические задания
- Модуль 48
- 4.1Лекция 1 Истоки психодиагностики
- 4.2Лекция 2 Метод тестов
- 4.3Лекция 3 Основные виды диагностических методик
- 4.4Лекция 4 Надежность психодиагностических методик
- 4.5Лекция 5 Типы тестирования
- 4.6Лекция 6 Профессионально-этические принципы в психодиагностике.
- 4.7Методические материалы
- 4.8Практические задания
- Модуль 57
- Модуль 67
- Модуль 77
- Модуль 85
- Модуль 97
- Модуль 1010
- Модуль 1133
- 11.1Лекция 1
- 11.2Лекция 2
- 11.3Лекция 3
- 11.4Лекция 4
- 11.5Лекция 5
- 11.6Лекция 6
- 11.7Лекция 7
- 11.8Лекция 8
- 11.9Лекция 9
- 11.10Лекция 10
- 11.11Лекция 11
- 11.12Лекция 12
- 11.13Лекция 13
- 11.14Лекция 14
- 11.15Лекция 15
- 11.16Лекция 16
- 11.17Лекция 17
- 11.18Лекция 18
- 11.19Лекция 19
- 11.20Лекция 20
- 11.21Лекция 21
- 11.22Лекция 22
- 11.23Лекция 23
- 11.24Лекция 24
- 11.25Лекция 25
- 11.26Лекция 26
- 11.27Лекция 27
- 11.28Лекция 28
- 11.29Лекция 29
- 11.30Лекция 30
- 11.31Лекция 31
- 11.32Лекция 32
- 11.33Практические задания
- Модуль 126
- Модуль 137
- Модуль 146
- Дополнительные материалы54
- 15.11 1
- 15.22 1
- 15.33 1
- 15.44 1
- 15.55 1
- 15.66 1
- 15.71 2
- 15.82 2
- 15.93 2
- 15.104 2
- 15.115 2
- 15.126 2
- 15.131 3
- 15.142 3
- 15.153 3
- 15.164 3
- 15.171 4
- 15.182 4
- 15.193 4
- 15.204 4
- 15.215 3
- 15.226 3
- 15.231 5
- 15.242 5
- 15.253 5
- 15.264 5
- 15.275 4
- 15.286 4
- 15.291 6
- 15.302 6
- 15.313 6
- 15.324 6
- 15.335 5
- 15.346 5
- 15.357 1
- 15.368 1
- 15.379 1
- 15.381 7
- 15.392 7
- 15.403 7
- 15.414 7
- 15.421 8
- 15.432 8
- 15.443 8
- 15.454 8
- 15.465 6
- 15.476 6
- 15.481 9
- 15.492 9
- 15.503 9
- 15.514 9
- 15.525 7
- 15.53Итоговый тест40 Questions
- 15.54Практические задания
- Итоговая аттестация1
Доступ к лекциям, материалам и тестам открывается после записи на программу. Оставьте заявку — менеджер оформит договор и откроет доступ.
Вам также могут подойти
-
Высшее образование (ВО)
-
0 слушателей
-
8 уроков
-
60 Месяцев
-
Высшее образование (ВО)
-
Высшее образование (ВО)
-
Высшее образование (ВО)
О центре
Обучение
© ООО «МЕДМАП», ИНН 9705256093. Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01298-77/05792823 от 30.07.2026. Сведения о выданных документах вносятся в ФИС ФРДО.