Организация деятельности логопеда-дефектолога в образовательной организации
Доступ к лекциям, материалам и тестам открывается после записи на программу. Оставьте заявку — менеджер оформит договор и откроет доступ.
Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда-дефектолога в образовательной организации» объёмом 1000 академических часов. Форма обучения — заочная с применением дистанционных образовательных технологий. Целевая аудитория: врачи и специалисты с высшим медицинским образованием.
Учебный план
| № | Тема | Вид занятий | Часы |
|---|---|---|---|
| 1 | Модуль 1. Медицинские аспекты дефектологии и логопедии | 184 | |
| 1.1 | Строение головного мозга | 42 | |
| 1.2 | Основы генетики | 46 | |
| 1.3 | Клиника интеллектуальных нарушений | 48 | |
| 1.4 | Сенсорные системы человека: анатомия, физиология, патология | 48 | |
| 2 | Модуль 2. Психолого-педагогические принципы логопедии и дефектологии | 378 | |
| 2.1 | Общая педагогика и психология | 54 | |
| 2.2 | Возрастная педагогика и психология | 54 | |
| 2.3 | Основы нейропсихологии | 54 | |
| 2.4 | Основы специальной педагогики и психологии | 54 | |
| 2.5 | Инклюзивное образование | 54 | |
| 2.6 | Введение в логопедическую специальность | 54 | |
| 2.7 | Диагностика речевых нарушений | 54 | |
| 3 | Модуль 3. Специальных дисциплин | 432 | |
| 3.1 | Основы олигофренопедагогики и методы работы с обучающимися с интеллектуальными нарушениями | 54 | |
| 3.2 | Основы логопедии и методы работы с обучающимися с нарушениями речи | 54 | |
| 3.3 | Основы сурдопедагогики и методы работы с обучающимися с нарушениями слуха | 54 | |
| 3.4 | Основы тифлопедагогики и методы работы с обучающимися с нарушениями зрения | 54 | |
| 3.5 | Особенности работы с обучающимися с расстройствами аутистического спектра | 54 | |
| 3.6 | Особенности работы с обучающимися с нарушениями опорно-двигательного аппарата | 54 | |
| 3.7 | Особенности работы с обучающимися с задержкой психического развития | 54 | |
| 3.8 | Семейное воспитание детей с ОВЗ | 54 | |
| 4 | Итоговая аттестация | Экзам. | 6 |
Материалы курса
лекций — 13, методических материалов — 2, тестов — 1 (30 вопросов).
Итоговая аттестация
Итоговое тестирование из 5 вопросов, проходной балл — 70 %, попыток — 50, без ограничения по времени.
Выдаваемый документ
Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца. Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО.
Остались вопросы по программе? Оставьте заявку — менеджер свяжется с вами, подберёт сроки и оформит договор.
- 1000 академических часов
- Заочная форма с применением дистанционных технологий
- Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца
- Доступ к материалам 60 мес.
- Врачи и специалисты с высшим медицинским образованием
- Врачи и специалисты с высшим медицинским образованием
- Диплом о медицинском образовании (с приложением)
- Паспорт, СНИЛС
- 4 Sections
- 14 Lessons
- 60 Месяцев
- Лекции13
- 1.11 Нормативно-правовое обеспечение в сфере образования ч.2
- 1.21.1 Нормативно-правовое обеспечение в сфере образования
- 1.32 Общая психология
- 1.43 Педагогика
- 1.54 Специальная психология
- 1.65 Специальная педагогика
- 1.76 Специальная педагогика ч2
- 1.87 Психология лиц с интеллектуальными нарушениями
- 1.98 Диагностика лиц с интеллектуальными нарушениями
- 1.108.1 Диагностика лиц с интеллектуальными нарушениями
- 1.119 Методика преподавания и обучения лиц с интеллектуальными нарушениями
- 1.129.1 Методика преподавания и обучения лиц с интеллектуальными нарушениями
- 1.1310 Система работы образовательных организаций для лиц с интеллектуальными нарушениями + тест
- Методические материалы1
- Тестирование1
- Итоговая аттестация1
Доступ к лекциям, материалам и тестам открывается после записи на программу. Оставьте заявку — менеджер оформит договор и откроет доступ.
Вам также могут подойти
-
0 слушателей
-
8 уроков
-
60 Месяцев
О центре
Обучение
© ООО «МЕДМАП», ИНН 9705256093. Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01298-77/05792823 от 30.07.2026. Сведения о выданных документах вносятся в ФИС ФРДО.